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工程知识

能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决安全工程领域复杂工程问题。

1-1

数学知识

掌握安全工程和安全科学所需的高等数学、线性代数、概率和统计等数学知识。

1-2

自然科学知识

掌握物理、化学和相关基本实验、计算机等自然科学知识。

1-3

工程基础知识

掌握工程力学、工程流体力学、工程热力学、电工学、机械基础等工程基础知识。

1-4

专业基础知识

掌握安全科学基础、安全系统工程、安全人机工程、安全管理学、安全法学等安全科学基础理论和知识。

1-5

专业知识

掌握安全检测、机械与电气安全、防火与防爆、通风与除尘、职业安全与卫生、特种设备安全技术、灾害学与防灾减灾等安全工程学科专业知识。

2

问题分析

能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析安全工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。

2-1

基本原理

掌握安全工程和安全科学所需的数学、自然科学和工程科学的基本原理。

2-2

识别和表达问题

用掌握的基本原理识别和表达安全系统中人的不安全行为、物的不安全状态、管理的缺陷、环境的不良状态。

2-3

文献研究分析

掌握常用的国内外文献数据库和文献检索方法，并对结果进行综合分析。

3

设计/开发解决方案

能够设计针对安全工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3-1

设计解决方案

能够针对具体问题设计科学合理的系统安全分析和安全评价方法体系。

3-2

设计系统、单元或工艺

能够从安全角度设计人机系统、通风除尘系统、建筑消防系统和防火防爆工艺，并在设计中融入理论、方法、参数等创新点。

3-3

考虑社会影响因素

能够在设计过程中综合应用所学法律基础、安全法学等方面的因素。

4

研究

能够基于科学原理并采用科学方法对安全工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4-1

安全科学原理

能够掌握安全科学基本原理和方法。

4-2

设计实验

能够设计基于物理、化学、电工、工程力学、机械设计、流体力学等问题的实验。

4-3

分析与解释数据

能够对安全人机工程、工业通风与除尘、职业卫生、安全检测、防火防爆等的实验数据进行分析，并得到结论。

5

使用现代工具

能够针对安全工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

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开发和使用现代工具

掌握基本的计算机操作（如Office和CAD等），能够使用C语言等开发新工具，服务安全。

5-2

预测和模拟问题

能够使用事故调查和分析、经济学、防火防爆等技术和方法预测和模拟安全问题。

5-3

理解局限性

在机械设计、安全人机工程、防火防爆、工业通风与除尘、建筑消防、安全评价设计和毕业设计过程中理解局限性。

6

工程与社会

能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价安全工程领域工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

6-1

工程背景知识

能够在认识实习、生产实习和毕业实习中理解相关安全工程背景知识。

6-2

评价潜在社会影响

能够客观评价安全工程解决方案对法律、健康、安全和社会等的影响。

6-3

理解应承担的责任

能够通过安全法学和工程实践理解各方应承担的责任。

7

环境和可持续发展

能够理解和评价针对复杂工程问题的安全工程及相关专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7-1

理解内涵

能够根据安全专业知识和工程背景知识，理解建筑、化工、冶金等安全对环境、社会可持续发展的影响。

7-2

评价影响

能够根据安全评价知识，评价安全工程实践对人类健康和环境的影响。

8

职业规范

具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在安全工程及相关工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8-1

人文社会科学知识

掌握法律、哲学、政治、历史、英语和体育等人文社会科学知识。

8-2

社会责任感

做好职业发展规划，心理健康，并深刻领悟安全工程专业导论的内涵。

8-3

职业道德和规范

通过思想道德修养树立良好的职业道德、安全法学，了解和遵守事故调查相关法律规范、职业安全卫生相关法律法规。

9

个人和团队

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9-1

个体角色

做遵纪守法公民，具备健康的体魄、良好的心理素质和积极的人生职业发展态度。

9-2

团队成员和负责人角色

通过实践环节培养团队成员间合作与组织能力。

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沟通

能够就安全工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10-1

撰写报告和文稿

能够撰写安全工程专业实验报告、实习报告、课程设计报告、毕业设计报告和安全专业课程文稿等。

10-2

陈述和回应

能够就安全专业报告和文稿进行陈述发言和提问回答。

10-3

跨文化沟通

具备专业英语听、说、读、写能力，并能进行国际交流。

11

项目管理

理解并掌握安全工程领域管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11-1

工程管理与经济决策方法

掌握安全管理学、EHS管理、管理决策分析和安全经济学等知识和方法。

11-2

应用11-1至多学科环境

理解安全管理原理和经济决策方法的内涵，并能够在相关行业中应用。

12

终身学习

具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12-1

自主学习

通过新生研讨课，激发自主学习意识。

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终身学习和适应能力

通过心理健康教育和职业发展与就业指导，树立终身学习意识，培养良好的适应能力。

毕业要求1

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毕业要求2

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毕业要求3

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毕业要求4

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毕业要求5

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毕业要求6

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毕业要求7

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毕业要求8

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毕业要求9

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毕业要求10

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毕业要求11

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毕业要求12

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